Hacia la creación de nuevos paradigmas para la investigación de las diversidades en América Latina.
DOI:
https://doi.org/10.29340/en.v6n12.334Palabras clave:
desigualdad, discriminación, educación intercultural, América Latina, etnicidad, razaResumen
En este texto se aborda la discusión sobre la decolonialidad en los estudios sociales sobre América Latina desde diferentes experiencias de investigación que buscan problematizar el concepto y mostrar que no toda la investigación que se realiza en el llamado Sur Global es decolonial. También se plantean escenarios en los que los trabajos académicos han justificado la reproducción de desigualdades en América Latina, así como la discriminación que afecta la región y que impide el acceso a modelos de justicia social.
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