La participación en el cine antropológico
el caso de Question Bridge, del video instalación a la interfaz colaborativa on line
DOI:
https://doi.org/10.29340/en.v1n2.28Palabras clave:
Cine antropológico, instalación, participación, sujeto-interactor, webdocumentalResumen
Con la era digital, el surgimiento de formatos documentales no lineales en el espacio on line representa un escenario propicio para la simbiosis entre diversas fronteras: la reconfiguración del medio y las prácticas, la expansión de las modalidades de participación y la conversión de los sujetos de representación en autores del texto audiovisual. ¿Cómo pensar en un documental que trascienda la unipantalla, el formato lineal, que nos incluya como coautores de la obra, en un producto donde la participación resulta central? Para analizar este fenómeno se toma como caso el documental antropológico Question Bridge (2012-actualidad), un proyecto sobre la identidad y la masculinidad de la comunidad afroestadounidense, que pone sobre la mesa las posibilidades y alcances de la participación en el cine.
Descargas
Referencias
Burton, J. (1990). Toward a History of Social Documentary in Latin America. Pittsburgh: University of Pittsburgh Press.
Català, J. (2004). “Formas de la visión compleja. Genealogía, historia y estética de la multipantalla. Archivos de la Filmoteca”, Revista de estudios históricos sobre la imagen, núm. 48, pp. 77-101.
— (2010). “Nuevas dramaturgias de la interfaz: realismo y tecnología”, en Marta Torregrosa Puig (coord.), Imaginar la realidad. Ensayos sobre la representación de la realidad en el cine, la televisión y los nuevos medios. Sevilla: Comunicación Social.
Gaudenzi, S. (2009). Digital Interactive Documentary: from Representing Reality to Co-creating Reality. Londres: Goldsmiths University.
— (2013). “The Living Documentary: from representing reality to co-creating reality in digital interactive documentary”. Tesis doctoral, Goldsmiths, Londres.
Gifreu Castells, A. (2010). El documental interactivo. Una propuesta de modelo de análisis. Programa de posgrado, Universidad Pompeu Fabra, Barcelona.
— (2013b). El documental interactivo como nuevo género audiovisual. Estudio de la aparición del nuevo género, aproximación a su definición y propuesta de taxonomía y de modelo de análisis a efectos de evaluación, diseño y producción. Barcelona: Universidad Pompeu Fabra.
— (2014). “El documental interactivo en la estrategia de la multidifusión digital: evaluación del estado del arte en relación con la temática, las plataformas y la experiencia del usuario”, Revista Telos, núm. 96, pp. 60-72.
Guarini, C. (1985). “Cine antropológico: algunas reflexiones metodológicas”, en Adolfo Colombres (ed.), Cine, Atropología y Colonialismo. Buenos Aires: Ediciones del Sol-clacso, pp. 149-155
Jenkins, H. (2008). Convergence Culture. Barcelona: Paidós.
— (2009). Confronting the Challenges of Participatory Culture. Media Education for the 21st Century. Boston: MacArthur Foundation.
Levin, T. (2013). “Del documental al webdoc. Cuestiones en juego en un escenário interactivo”. Tesis de doctorado del Programa de Comunicación y Cultura Contemporáneas, Universidad Federal de Bahia, Salvador.
Nash, K. (2012). “Modes of Interactivity: Analysing the webdoc”, Media, Culture & Society, vol. 34, pp. 195-210. DOI: https://doi.org/10.1177/0163443711430758
Nichols, B. (ed.) (1997). La representación de la realidad. Cuestiones y conceptos sobre el documental. Barcelona: Paidós Comunicación.
— (2001). Introducción al documental. Bloomington e Indianapolis: Indiana University Press.
O’Reilly, T. (2005). “What Is Web 2.0. Design Patterns and Business Models for the Next Generation of Software”. Recuperado de http://www.oreilly.com/pub/a/web2/archive/what-is-web-20.html
Piault, M. H. (2002). Antropología y cine. Madrid: Cátedra.
Porto Reno, D. (2006a). “Ciberdocumentalismo: la producción audiovisual con interactividad en la red”, Irundú, vol. 1, pp. 75-86.
— (2006b). “Ciberdocumentarismo: tópicos para uma nova produção audiovisual”, Ciências & Cognição, vol. 7, pp. 128-134. Recuperado de http://www.cienciasecognicao.org/pdf/v07/m34555.pdf
— (2007a). “Características comunicacionais do documentarismo na Internet: estudo de caso site Porta Curtas”. Dissertação de Mestrado, Universidade Metodista de São Paulo – Umesp, São Paulo.
— (2007b). “Cinema Interactivo: Estudos para uma possível proposta”, Inovcom. Revista Brasileira de Inovação Científica em Comunicação, vol. 2, pp. 13-20.
— y L.T. Lorenzi Renó (2011). “Bogotá Atômica: o documentário interativo com estrutura algorítmica”, Razón y Palabra, vol. 76, pp. 1-13. Recuperado de: http://www.razonypalabra.org.mx/N/N76/monotematico/12_Reno_M76.pdf
Robles, J. (2012). “El lugar de la antropología audiovisual: metodología participativa y espacios profesionales”, iconos, núm. 44, pp. 147-162. DOI: https://doi.org/10.17141/iconos.44.2012.343
Rodríguez, M. I. y S. Molpeceres (2013). “Los nuevos documentales multimedia interactivos: construcción discursiva de la realidad orientada al receptor activo”, Historia y Comunicación Social, vol. 18, pp. 249-262. DOI: https://doi.org/10.5209/rev_HICS.2013.v18.44325
Ricoeur, P. (1984) La metáfora viva. Buenos Aires: Megápolis.
Rose, M. (2011). Four categories of collaborative documentary. Recuperado de: http://collabdocs.wordpress.com/2011/11/30/four-categories-of-collaborative-documentary/ website: collabdocs.wordpress.com
— (2014). Making Publics: Documentary as Do-it-with-Others Citizenship Recuperado de: https://www.academia.edu/2417570/Making_Publics_Collaborative_Documentary_as_DiY_Citizenship
— y J. Dovey (2013). This great mapping of ourselves: New documentary forms online. Londres: Brian Winston. DOI: https://doi.org/10.1007/978-1-349-92625-1_41
Ruiz, A. (2016). “El sujeto que (se) transforma. Análisis de experiencias participativas en la creación webdocumental latinoamericana. Canción de la Ciudad (Argentina/2015)”. Tesis de maestría, Universidad de Guadalajara.
Sucari, J. (2012). El documental expandido: pantalla y espacio. Barcelona: uoc.
Veludo, P. F. (2013). “Procesos narrativos y autoría en el documental interactivo”. Tesis de máster en Comunicación Multimedia, Universidad de Aveiro.
Willis, H. (2013). The Question Bridge Project: Redefining Black Male Identity, en Time Recuperado de: http://time.com/75987/the-question-bridge-project-redefining-black-male-identity/
Referencias multimedia
Gifreu Castells, A. (productor) (2013a). Come in Doc [Documental interactivo] Recuperado de: http://comeindoc.com/
Frameline. [Frameline]. (2008, marzo 11). Tongues Untied Trailer [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=S2T0UdNaWlo
Rowley, Ch. [Chris Rowley]. (2012, Agosto 25). American Pimp 1999 Trailer [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=WJXIENV1Nvg
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2018 Encartes Antropológicos
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
Aviso de derechos de autor
- Los autores/as conservan los derechos de autor y ceden a la revista el derecho a la primera publicación con el trabajo registrado con la licencia de atribución Creative Commons, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que mencionen la autoría del trabajo y a la primera publicación en esta revista
- Los autores/as pueden realizar otros acuerdos contractuales independientes y adicionales para la distribución no exclusiva de la versión del artículo publicado en esta revista (por ej. Incluirlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro) siempre que indiquen claramente que el trabajo se publicó por primera vez en esta revista.
El material puede ser copiado, distribuido, comunicado, ejecutado públicamente. Se pueden hacer obras derivadas de él. No se puede utilizar para fines comerciales. Se debe reconocer y citar la obra de la forma en que tú especifiques.
